2026.6.15 かんさつ名人

G2の国語の授業では、「かんさつ名人」をめざして学習を進めています。「観察する」とはどういうことなのか、そしてどんな言葉や表現を使うと読み手にその様子が分かりやすく伝わるのかを、みんなでアイデアを出し合いながら考えています。

みんなで畑へ出かけてじっくりと観察を行い、見つけたことや感じたことをワークシートに書きとめました。

完成したワークシートをのぞいてみると、前回の学習のときよりも文章の表現力がぐんとレベルアップしていて感心させられます。苗を植える前に観察した様子と見比べながら、「たった1週間でこんなに変わったんだ！」とたくさんの発見をし、一人ひとりが着実に学びを深めている様子が伝わってきました。